Описание: Процесс тренировок, направленных на повышение скорости и силы организма. В цифровом зале изучим упражнения на развитие скоростно-силовых качеств.

Описание: На чем только ни путешествовали герои мифов, сказок и литературных произведений! На уроке рассмотрим самые различные средства передвижения, которыми пользовались всем известные персонажи, сравним их скорость и определим способы ускорения и замедления перемещения в пространстве, используемые в литературе.

Описание: Присоединяйтесь к уроку информатики, чтобы разобраться в скорости передачи данных и определить самые быстрые каналы связи. Узнайте, как измерить информацию, какие факторы влияют на скорость передачи и какие методы используются для оценки производительности.

Описание: Скорость – это не только характеристика того, сколько километров в час пробегает страус или пролетает самолет. Скорость – это быстрота изменения любой величины – координаты, магнитного потока, заряда и др. Формулы, графики и рекордсмены в мире скоростей – всё это будет предметом обсуждения во время интерактивного занятия «Рекордсмены в мире скоростей».

Описание: Что нужно уметь в современном мире? Работать с большим количеством информации, видеть противоречия, быть креативным и системно мыслить. Именно этому мы будем учиться на примерах решения открытых задач на движение.

Описание: С помощью аутентичных материалов разберем познавательные факты о рекордах скорости и о людях, добившихся мирового признания с помощью своих скоростных навыков. Попробуем поставить себя на место нескольких известных личностей и проведем “speed interview” (скоростное интервью), в ходе которого можно будет попробовать себя как в роли известной личности, так и в роли журналиста.

Описание: В период античности или в средние века жизнь человека не менялась столетиями. Если бы крестьянин XII века удивительным образом попал в XIV век, то он бы не заметил существенной разницы в жизни деревенского обывателя. Но если бы человек середины ХХ века неожиданно переместился на 70 лет вперед, в век XXI, то он бы был поражен тем, как преобразовался мир и изменилась повседневность. Так что же определяет скорость общественных изменений? И как эта величина взаимосвязана с другой величиной, известной под названием «время»? Найти ответы на эти вопросы мы постараемся на уроке истории.

Описание: Несмотря на то что сегодня БПЛА могут двигаться свободно во всех направлениях, даже у таких маневренных устройств есть свои ограничения. На что способны современные коптеры? Как достичь предела скорости? Кто такой «оператор БПЛА» и в чем его отличие от пилота самолета? Ответы на эти и многие другие вопросы вы узнаете на нашем занятии.

Описание: Томас Мур придумал индивидуальный летательный аппарат, который он назвал «реактивным жилетом» («Jet Vest»). «Реактивный жилет» работал на перекиси водорода. Со временем концепция менялась, и сейчас мы имеем современные реактивные ранцы. На уроке познакомимся с историей создания данного «летательного» средства, с его устройством и разработаем свой концепт jetpack’а.